Objectif 10
Inégalités réduites
1
ÉDUCATEUR-TRICE EN BESOINS SPÉCIAUX
Les éducateur-trice-s en besoins spéciaux ont une compréhension détaillée de la situation des enfants ayant des besoins spéciaux et du soutien spécifique qu’ils requièrent. Les éducateur-trice-s peuvent non seulement aider les enfants à se sentir confiants et sûrs d'eux-mêmes, mais ils/elles peuvent également minimiser la discrimination à leur égard et amener les personnes à les traiter comme leurs égaux.
Les éducateur-trice-s en besoins spéciaux ont une compréhension détaillée de la situation des enfants ayant des besoins spéciaux et du soutien spécifique qu’ils requièrent. Les éducateur-trice-s peuvent non seulement aider les enfants à se sentir confiants et sûrs d'eux-mêmes, mais ils/elles peuvent également minimiser la discrimination à leur égard et amener les personnes à les traiter comme leurs égaux.
2
SCÉNARISTE
Grâce à des scénarios stimulants et au développement de personnages en trois dimensions, Un-e scénariste peut changer les perspectives des individus en décrivant les problèmes liés aux inégalités dans différentes sociétés.
Grâce à des scénarios stimulants et au développement de personnages en trois dimensions, Un-e scénariste peut changer les perspectives des individus en décrivant les problèmes liés aux inégalités dans différentes sociétés.
3
GÉNÉALOGISTE
En révélant les origines culturelles et ethniques diverses et souvent surprenantes de ceux qui sont curieux de leurs origines, les généalogistes démontrent à plusieurs reprises que nous sommes tous connectés.
En révélant les origines culturelles et ethniques diverses et souvent surprenantes de ceux qui sont curieux de leurs origines, les généalogistes démontrent à plusieurs reprises que nous sommes tous connectés.
4
AGENT-E D’IMMIGRATION
Habituellement, la première personne que vous voyez lorsque vous entrez dans un pays est un agent-e d'immigration. Il/elle peut faciliter une migration ordonnée, sûre et responsable tout en conseillant les immigrants sur les règles et les règlements. Par ailleurs, les agent-e-s d’immigration doivent s'assurer qu'eux elles-mêmes et leurs collègues traitent tous les immigrants avec équité et sans préjudice.
Habituellement, la première personne que vous voyez lorsque vous entrez dans un pays est un agent-e d'immigration. Il/elle peut faciliter une migration ordonnée, sûre et responsable tout en conseillant les immigrants sur les règles et les règlements. Par ailleurs, les agent-e-s d’immigration doivent s'assurer qu'eux elles-mêmes et leurs collègues traitent tous les immigrants avec équité et sans préjudice.
5
PROFESSEUR-EUSE D’ÉTUDES CULTURELLES
Un rapport de force inégal est l'une des causes fondamentales de l'inégalité. La relation entre le pouvoir et les pratiques culturelles est l’une des préoccupations principales du/de la professeur-e d’études culturelles. En enseignant aux élèves cette corrélation, il/elle peut expliquer les raisons complexes qui sous-tendent les inégalités existantes et, ainsi, comment elles peuvent être réduites.
Un rapport de force inégal est l'une des causes fondamentales de l'inégalité. La relation entre le pouvoir et les pratiques culturelles est l’une des préoccupations principales du/de la professeur-e d’études culturelles. En enseignant aux élèves cette corrélation, il/elle peut expliquer les raisons complexes qui sous-tendent les inégalités existantes et, ainsi, comment elles peuvent être réduites.
6
LUDOTHÉRAPEUTE
De nombreuses personnes ont des handicaps ou des conditions qui les empêchent de vivre pleinement. Un-e ludothérapeute crée des plans de traitement personnalisés pour aider les gens à se sentir capables et socialement, physiquement, émotionnellement et / ou mentalement égaux.
De nombreuses personnes ont des handicaps ou des conditions qui les empêchent de vivre pleinement. Un-e ludothérapeute crée des plans de traitement personnalisés pour aider les gens à se sentir capables et socialement, physiquement, émotionnellement et / ou mentalement égaux.
7
COACH SPORTIF
Le sport a longtemps été utilisé pour unir les personnes, abolir les barrières sociales et les jugements fondés sur la race, le sexe, l'âge, etc. L'objectif du/de la coach sportif est de réduire les inégalités pour créer une équipe unie et performante.
Le sport a longtemps été utilisé pour unir les personnes, abolir les barrières sociales et les jugements fondés sur la race, le sexe, l'âge, etc. L'objectif du/de la coach sportif est de réduire les inégalités pour créer une équipe unie et performante.
8
SOCIOLOGUE
Un sociologue étudie presque tous les aspects de la société, y compris le comportement social, les interactions, les processus, les organisations, etc. Grâce à leurs recherches, les sociologues peuvent consulter les décideurs et les aider à réduire les inégalités sociétales dues à des raisons physiques, de race, d'âge, d'ethnie ou de genre, parmi d'autres.
Un sociologue étudie presque tous les aspects de la société, y compris le comportement social, les interactions, les processus, les organisations, etc. Grâce à leurs recherches, les sociologues peuvent consulter les décideurs et les aider à réduire les inégalités sociétales dues à des raisons physiques, de race, d'âge, d'ethnie ou de genre, parmi d'autres.
9
OPÉRATEUR-TRICE D’ASSISTANCE TÉLÉPHONIQUE POUR VIOLENCE DOMESTIQUE
Malheureusement, les victimes de violence domestique, hommes et femmes, ont tendance à rester silencieuses. Un-e opérateur-trice de service d’assistance téléphonique pour les victimes de violence familiale rassure les victimes en leur expliquant qu’elles ne sont pas seules et les aide à faire les premiers pas vers la liberté, en les informant de leurs droits et / ou en les aidant à intervenir en cas de crise.
Malheureusement, les victimes de violence domestique, hommes et femmes, ont tendance à rester silencieuses. Un-e opérateur-trice de service d’assistance téléphonique pour les victimes de violence familiale rassure les victimes en leur expliquant qu’elles ne sont pas seules et les aide à faire les premiers pas vers la liberté, en les informant de leurs droits et / ou en les aidant à intervenir en cas de crise.
10
MAIRE
Dans de nombreuses villes et villages du monde entier, les minorités ethniques sont confrontées à de graves inégalités. Un-e maire peut aider en abordant ce problème dans les services de sa ville, par exemple dans les domaines de la santé, de l'éducation ou de l'emploi. Les domaines spécifiques dans lesquels les inégalités raciales sont visibles sont souvent profondément ancrés dans une société et peuvent être observés et réduits de différentes manières et au moyen de diverses politiques et activités.
Dans de nombreuses villes et villages du monde entier, les minorités ethniques sont confrontées à de graves inégalités. Un-e maire peut aider en abordant ce problème dans les services de sa ville, par exemple dans les domaines de la santé, de l'éducation ou de l'emploi. Les domaines spécifiques dans lesquels les inégalités raciales sont visibles sont souvent profondément ancrés dans une société et peuvent être observés et réduits de différentes manières et au moyen de diverses politiques et activités.
